Публикации по теме «10 класс» (21721-21740)

Основная идея создания урока-представить секретную химическую лабораторию с заведующим (учителем) и сотрудниками (учащимися), занимающимися разработкой способов изменения скорости химических реакций в зависимости от разных факторов. О работе этих ученых, люди могут узнать из статьи газеты "Наука 2.0", репортер которой и приходит в лабораторию по выданному пропуску.

Прием ТРКМЧП: Чтение с остановками, Синквейн. Учащиеся систематизируют лексические навыки через чтение и письмо; обмениваются мнениями о содержании текста и своем опыте; утверждение своей позиции по поводу подарков на праздники и отношения к ним; Урок способствует осмыслению собственного опыта. Задачи: активизация лексики по теме «Известные писатели и поэты»; расширение навыков работы с текстом; совершенствование умений выражать свое мнение и принимать точку зрения другого; делать самооценку своей работы.

Двадцать пять лет работаю учителем русского языка и литературы в школе. Постоянно нахожусь в поисках различных методов преподавания своего предмета. Поэтому для уроков внеклассного чтения я выбираю небольшие, но близкие к учащимся по затронутым проблемам рассказы. Один из таких – это урок – поиск истины по рассказу В. Г. Распутина «Сила чистой души». Рассказ В. Распутина «Женский разговор» растревожил меня тайной тоской по недоговоренному на обычных уроках литературы и светлыми воспоминаниями о детских разговорах с мамой и ожиданием ученика – собеседника...

Уже в конце 20 века проблема поиска альтернативных источников энергии стала весьма актуальной. Несмотря на то, что наша планета поистине богата природными ископаемыми, такими как нефть, уголь, древесина и т.д., все эти богатства, к сожалению, исчерпаемы. К тому же, потребности человечества растут с каждым днем и приходится искать все более новые и совершенные источники энергии. Очевидно, что новым лидером энергетики станет мирный атом, и твой родной город получит новую жизнь. Цель проекта – создание города будущего с максимальной комфортностью для жителей .

Данный мастер-класс используется на внеклассном мероприятии по предмету математика

Цель данного мероприятия Для детей: формирование ответственного отношения к выбору профессии; формирование умения аргументировано отстаивать свою точку зрения. Для родителей: Акцентировать внимание на значимости осознанного выбора профессии подростком.

Предлагаемый проект является информационно-исследовательским, межпредметным. Учебная цель проекта: расширение знаний обучающихся об углеводах, их физиологическом действии, возможных последствиях чрезмерного употребления углеводов, формирование информационных, исследовательских и коммуникативных компетенций старшеклассников. Какие химические соединения обладают сладким вкусом? Каково их строение? В чем положительные и отрицательные стороны их влияния на организм? Каковы принципы правильного питания? Вот неполный перечень вопросов, на которые участники проекта дают ответ.

Знакомство с творчеством К. Симонова. Отражение темы войны в творчестве поэта.

ТИП урока: комбинированный (новый материал, закрепление, систематизация, обобщение) ВИД урока: интерактивный (беседа, дискуссия, работа в группе)

Деловая игра «Молодые избиратели» представляет собой инсценированное воспроизведение процесса голосования

Сегодня мы проводим военно-спортивный праздник, посвящённый Дню защитника Отечества. А собрались мы здесь, чтобы полюбоваться нашими парнями (возможно, и девушками), которые будут соревноваться в силе и ловкости, скорости и выносливости. И неважно, кто станет победителем в этом соревновании, главное – чтобы все мы почувствовали атмосферу праздника, атмосферу сердечности и доброжелательности, взаимного уважения и понимания. Давайте помнить о том, что преодолевать жизненные трудности нам всегда будет легче, если мы будем вместе. Пусть победит сильнейший, а в выигрыше пусть останутся наша дружба

Это сценарий мероприятия, приуроченного к 70-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 г.г. Рассчитано на учащихся 15-17лет (9-11 классы). Литературно-музыкальная гостиная предполагает ознакомление ребят с авторской песней о войне, её местом в развитии литературного процесса

На уроке показана связь теоретических знаний по электростатике с жизненными ситуациями: защита от электростатических полей, роль заземления...

Урок изучения новых знаний в технологии проблемного обучения с использованием ЭОР.

Образовательные задачи:

• приобретение новых знаний о свойствах фенола на основе состава и строения молекулы;
• рассмотреть зависимость взаимного влияния атомов в молекуле фенола на его свойства;
• познакомить учащихся с физическими и химическими свойствами фенола и некоторых его соединений, изучить качественные реакции на фенолы;
• используя межпредметные связи, рассмотреть нахождение в природе, области применения фенола, его влияние на живые организмы.

Урок по обществознанию.

Цель: формировать представление о современной семье, психологическом климате в семье, о семейном долге и обязанностях; показать ценность и важность семьи в жизни человека; формировать знания об основных функциях семьи; формировать ответственность за семью; помочь детям глубже осознать свои установки на будущую семейную жизнь.

Урок представляет собой литературную гостиную. Цель: Выявить творческие способности обучающихся в «погружении» в атмосферу эпохи, вживание в образы. Задачи: познакомить с самоотверженным подвигом жён декабристов через приём «проживания» ситуации; дать представление о тяготах и лишениях, выпавших на долю самоотверженных женщин; посредством технологии проведения гостиной дать возможность «погружения» в атмосферу эпохи, эмоционального подъёма; формирование навыков декламации и выразительного чтения наизусть прозаических и лирических текстов.

1. Какие ор­га­но­и­ды были об­на­ру­же­ны в клет­ке с по­мо­щью элек­трон­но­го мик­ро­ско­па?

2. Ис­сле­до­ва­ния, свя­зан­ные с пе­ре­сад­кой гена бак­те­рий, спо­соб­ству­ю­ще­го усво­е­нию азота из ат­мо­сфер­но­го воз­ду­ха, в ге­но­тип зла­ков, про­во­дят­ся в об­ла­сти

3. Раз­де­ле­ние ор­га­но­и­дов клет­ки на ос­но­ве их раз­лич­ной плот­но­сти со­став­ля­ет сущ­ность ме­то­да

1.     Рассчитайте объем продукта, который образуется при каталитическом гидрировании 2-метилпропена массой 12,6 г (н.у.).

2.     Рассчитайте массу продукта реакции, который образуется при присоединении иодоводорода к 3,92 л (н.у.) пропена.

3.     Образец алкена массой 2,8 присоединил 8 г брома. Определите формулу алкена.

4.     Массовая доля углерода в алкене равна 85,7%, а водорода – 14,3%. Относительная плотность газа по водороду равна 21. Определите алкен.

Учащиеся узнают, что такое государственные услуги в электронном виде, каким образом их могут получать сами учащиеся.

Цель: знать, что такое государственные услуги в электронном виде, каким образом их могут получать сами учащиеся;

Задачи:

обучающие: обучающиеся должны знать, что такое портал государственных и муниципальных услуг; уметь регистрироваться на портале и получать услуги.

развивающие: формирование умений работать с интернет – ресурсами.

воспитательные: повысить уровень социальной адаптации будущих выпускников школ.